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　　众所周知，校校通工程让学校有了比大众百姓更好的基础网络环境，但是由于国内宽带运营商的问题造成普遍地区的带宽存在缩水，网络不稳定。此外，学校教育录播系统都是采用的政府采购模式，因此学校都希望自己的设备“私有化”，于是，各自构建自有的互动服务平台，不同品牌的系统面临兼容问题，这些因素共同造成眼下互动教育录播系统效果不稳定，无法达到理想效果。

　   如何解决互动录播系统的性能问题呢?

　　1.从技术上提升:

　　互动录播系统已经经历过软件互动、硬件互动、再软件互动的轮回。早期各录播厂商一律采用软件会议系统与录播系统混搭构建互动录播系统。传统软件互动效率受制于服务系统环境的制约，效果牵强。

　　后来的采购纷纷要求采取硬件终端+MCU的思路。效果好起来了，但是昂贵的机房建设和网络专线带宽、以及跨网需求实施难度等综合因素，导致此方案的推广进程很慢。反倒出现了很多打着硬件幌子的软互动终端的崛起。

　　其实，云计算已经是一种成熟技术，基于云计算的互动系统已经在企业会议中成为主流。显然，这种方案才应该是终极解决方案。因为云计算性价比更高，这就好比网站运营。很久以前，要做个网站，你必须先买一台自己的主机放到运营商机房，并租用一条专线。这样的成本最便宜也要数万元。而且并发访问上，还严格受制于你主机的计算能力和你租用专线的带宽容量。而现在，你只需付不到一千块，就可以到各大云服务商那里租用一台性能更好的云主机，且带宽更高，因为云技术充分共享了网络空间的容量和计算能力，并有效进行了基于互联网的负载均衡。这是一方面，性价比高。同时，如果你需要改变主机配置和带宽，直接网上付费即可，无需从物理上去升级主机配置。

　　2.从体制上改变:

　　既然如前所述，基于云服务的互动技术可以有效解决互动录播系统的性能问题，那何以未曾大行其道呢。这是一个体制问题。目前教育采购还完全是以硬件为主体的采购模式，首先，从认识上，很多采购部门接受不了服务模式，因为花了钱看不到实物;其次，传统设备都是一次性买断，而云服务能提供一次性买断的价格并不便宜，这也成了阻碍云互动录播系统部署的关键。

　　从上面分析不难看出，理想的互动录播系统性能问题解决方案是：

　　1.技术上，以公网云互动技术替代私有部署的软会议系统或者硬件MCU。

　　2.体制上，大力推动政府采购部署云服务模式。